Comenterio sobre La Republica Dominicana en el Ciberespacio

CIBERPOLÍTICA EN LA DOMINICANA

Discurso ciberpolítico de Leonel Fernández

La republica Dominicana como todos los países del mundo esta situada en una realidad de cambios y de globalización, en la cual intercambia en el ciberespacio con países de alto desarrollo, un desarrollo al cual aspira y para ello debe escalar por sus propios andamios.
En medio de esto gravita la toma de decisiones de importancia desde el tren gubernamental que hoy esta mediado por la tecnología de la información que genera una forma transparente de la gestión pública y una comunicación participativa.
En la política de hoy el cielo se pinta de diversos colores, y estos tienen matices especiales, uno de ellos es un proceso complejo, el cual lo identificamos como ciberpolítica.
No es raro en medio del Internet hallar a personas haciendo proselitismo político, o sea hacer política en la red, lo que es llamado el cibereractivismo, pero en el momento en que el estado da acceso a los ciudadanos y ciudadanas para participar de diálogos, obtener informaciones y servicios empleando los espacios u herramientas tecnológicas se convierte en un gobierno electrónico.

Hay que insertar en la discusión de la realidad Dominicana el tema del gobierno electrónico y una sociedad en la cual haya una transformación cultural de cara a la tecnología de la información, la sociedad del conocimiento.
Enmarcados en todo lo dicho anteriormente tenemos que referirnos al discurso ciberpolítico de Leonel Fernández, quien desde su visión presidencial ha luchado por llevar los avances cibernéticos a todos los aspectos en que desenvuelve nuestra sociedad, es decir, lo social, lo educativo, lo económico y cultural
Como mandatario no ha sido un hombre situado de espaldas al color del humo que produce el fuego tecnológico que esta quemando el mundo y nuestro planeta del cual tiene ideas que pueden interpretarse diciendo que: “el planeta se ha tras-formado en una especie de unidad integrada, donde la distancia desaparece y las fronteras se desvanecen, dando origen a un mundo de imágenes al instante, de Internet, teléfonos celulares y tarjetas de crédito.” Gracias a la globalización somos una aldea enlazada en el ciberespacio.
Podemos apuntar que los retos del hoy, están caracterizados por la globalización tecnológica de la política y la economía, así como por el fin de la geografía, en cuanto a ser soporte físico de la comunicación, esto induce al político del presente a interpretar y comprender a cabalidad que son otros aromas los que vienen de Francia y de cada rincón del mundo, es decir no solo son buenos los perfumes franceses, otras también se están enrolando, y si no lo hacen se quedaran atrás.
Merejo reflexiona y dice en su libro, el cual estamos analizando, algo importante dentro del campo político mundial y nos pertenece a nosotros como país y es que la movilidad electrónica es la estrategia que debe seguir todo político que pretenda llegar al poder, al menos que sienta placer en quedarse rezagado.
Abocarse a ser participes del Internet y el ciberespacio nos proyecta a ser personas del futuro, un futuro alumbrado por una nueva forma de democracia electrónica o ciberdemocracia.
Leonel A. Fernández R. ha dado razones para ser considerado como un ciberpolitico destacado y en nuestro patio, la Republica Dominicana, es el más importante, muestra de ello basta lo expresado en la introducción del libro: La República Dominicana. Preparación para el mundo interconectado (2004: 11), Fernández escribe que: "El surgimiento de la sociedad de la información supone un cambio de paradigma en el modelo de desarrollo económico, social, político, cultural y tecnológico de las naciones que la adoptan."
Desde su punto de vista tenemos planteado un reto de asumir una nueva ideología de nación la cual es para muchos una fabula en medio de un país que la falta de infraestructura básica, como buenas carreteras, acceso al agua potable y un sistema eléctrico confiable es pan nuestro de cada día, junto a los incesantes problemas de múltiples índoles en el conglomerado que nos acosa cada amanecer.
Es cuesta arriba llegar a comprender esto al hombre común que busca expandir su libertad, es decir tener la oportunidad de desarrollarse, que sus carencias estén resueltas y pueda realizarse dignamente en una sociedad, para el no tiene sentido hablar de tecnología de la información en una coordenada donde las cosas confluyen complicando su lucha por la vida.
El ser dueños de un basto tesoro de información no va de la mano efectivamente con el discurso de Fernández, el cual sigue diciendo en esa introducción que "teniendo en cuenta la brecha digital…. podría asegurarse que en el mundo moderno los seres humanos se dividen en dos: los que tienen acceso y los que no tienen acceso a las redes de información".
Y esto no es lo que divide al mundo sino que ha traído es una nueva desigualdad social que se añaden a las desigualdades preexistentes al hecho, como consecuencia cohabitamos con profesionales que cotidianamente acceden a las redes de información y son inforricos de información, sin embargo son pobres de ingreso económico, ya que sus entradas no les dan abasto para expandir su libertad.
El discurso de Fernández Reyna es muy rico pero no puede pretender aplicar este paradigma de manera mecánica a nuestra sociedad, puesto que la inserción de la tecnología de la información no es el medio sino uno de tantos sobre los cuales debe enfocarse los esfuerzos de una nación que , con las implicaciones de la sociedad, debe enfrentar : la pobreza, la escasez de oportunidades económicas y las privaciones sociales sistemáticas, para alcanzar una mejoría en el desarrollo y las libertades del pueblo, como lo expresa el discurso de Amartya Sen sostenido en 1999.
La teoría sobre el desarrollo y la libertad de Amartya Sen no tiene desperdicio cuando precisa: "En otros casos, la privación de la libertad está estrechamente relacionada con la falta de servicios y atención social público, como la ausencia de programa epidemiológico o de sistemas organizados de asistencia sanitaria o de educación o de instituciones eficaces para el mantenimiento de la paz y el orden.
Sin embargo, el actual presidente de la republica reconoció el fracaso de nuestro Estado, ya que ninguno de los presidentes que ha tenido el país ha logrado modernizarlo, pese a que un gobierno electrónico aumentaría la eficacia y la transparencia.
Decimos esto porque de forma electrónica una persona podría acceder a la salud, por ejemplo, consultando a su medico el cual se halla a kilómetros de distancia el cual no le suministra la atención personalizada pero le ayuda con el problema, o se le informa para acudir. De igual manera estarían a su disposición los servicios públicos, dando información a la nación a través de portales en la red, y otros medios, pudiendo ser más interactivo y participativo en las decisiones que se toman desde el gobierno.

Lo que no deja entrever su discurso es que de acuerdo a cómo se va perfilando nuestro país, estamos asistiendo a un engendro social que nos dice que somos una sociedad indefinida, que no somos plenamente modernos, ni postmodernos o sociedad tecnológica de la información y que tenemos mucho de premodernos, en la forma de hacer política y de abordar los problemas sociales, que aun son permeados por el patrimonialismo y el clientelismo de la forma hacer política en el país.

La aplicación de la estrategia propuesta de un gobierno electrónico y una sociedad tecnológica tiene diversas dificultades, para que podamos pasar de ser simples dominicanos consumidores de los servicios públicos vía Internet o telefonía. Se requiere de inversión seria en la educación y en ética digital para luchar por la eficacia y la transparencia en todos los procesos sociales mediados por la tecnología computacional. Esto necesita voluntad política y educativa adecuada.

Educación a Distancia y el Ciberespacio de la Internet en el Sistema Educativo Público

La educación es un derecho de cada individuo y un logro muy significativo el adquirirla, por tal motivo el ser humano se esfuerza por enrolarse en los senderos de la enseñanza que nos transportan al puerto del aprendizaje significativo.
Los modelos tradicionales de educación, que son los adoptados masivamente en nuestra nación, requieren de la presencia física de la persona o en otros modelos una condición semiprescencial, lo cual eleva los costos operacionales tanto de la institución que imparte docencia como la persona que la recibe.
Por los factores intrínsecos del modelo educativo, como lo son el tiempo, el espacio, los recursos materiales y económicos, entre otros surgió el sistema de Educación a distancia, la cual es una modalidad educativa sustentada en un conjunto de acciones y recursos didácticos puestos a disposición del alumno con la finalidad de que aprenda autónomamente eligiendo este su propio ritmo, lugar y el momento, como la define la investigadora Acosta (2005).
En nuestro país surgieron ofertas de estudiar carreras técnicas por correspondencia, amparadas en el sistema de correo dominicano, y por programas educativos en la radio, que con la era digital se ha trasformado.
Estos cursos mayormente tenían una estrategia comercial, no educativa, en contraste los países de la sociedad tecnológica de la información y el conocimiento, la educación a distancia ha tenido un impacto sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje nunca visto en la historia educativa, el profesor es orientador y guía de la adquisición y producción del conocimiento.
Un país como el nuestro, donde la persona que desea enriquecer su saber, o cursar una carrera en cualquier área del conocimiento, de la ciencia, requiere laborar para obtener los recursos y debe trasladarse hasta un centreo de estudios, le es altamente complicado, costoso y extenso en el tiempo tal sacrificio, el cual hoy haya una ventana en la educación a distancia y el empleo del ciberespacio donde se disloca el entorno geográfico de enseñanza y aprendizaje.
La educación a distancia no es sinónimo de educación virtual ni ciberespacial, ya que esta es apenas una modalidad.

La Secretaría de Estado de Educación, la cual debería involucrarse más junto a la SEESCYT, en el desarrollo de la educación a distancia de modalidad virtual, de la cual no se discute en los diálogos educativos, pese a que somos un país donde se comenta mucho sobre tecnología, esta se queda en los que económicamente tienen acceso y no baja al colectivo, y tampoco se hace conciencia del buen aprovechamiento de la misma.
Un esfuerzo esta siendo llevado a cabo por El Centro de Educación a Distancia de la República Dominicana el cual inició sus operaciones el 21 de Junio del 2000, simultáneamente con una decena de Centros similares, localizados el Asia, África y América, que participaron en el lanzamiento oficial de la Red Global de Aprendizaje para el Desarrollo (GDLN, por sus siglas inglés),auspiciada por el Banco Mundial, en este el profesor es guía y orientador, en cambio en nuestro sistema educativo es un proyecto, un deseo, ya que el sistema educativo público muestra deficiencia en muchas de sus áreas, todavía no ha podido alcanzar un debate relacionado con la educación a distancia y digital de manera participativa.
Son nuevos vientos que soplan y nadie puede contenerlos
Hay algunos elementos que se deben mover para que nuestro país se modernice educativamente hablando, ya que hay que mantener una inversión tecnológica en los recintos escolares, promover a los individuos a enrolarse en el mundo ciberespacial y esto necesariamente requiere de un despertar del cuerpo profesoral nacional en el cual gravitan analfabetos digitales, muchos que por el hecho de vivir en situaciones sociales deprimentes menosprecian esta modalidad educativa a distancia y el empleo de un medio que pone el mundo a su alcance, es una nueva manera de educación, más ágil, más dinámica.
Nuestra sociedad debe hacer conciencia de que el ciberespacio es valioso para formar al individuo, capacitándolo no solo es un lugar de acceso al ocio o a la obtención de simple información.
La inversion tecnologica para la educación ha sido diversa y encaminada por varias rutas, como lo son La UASD, El Itla, El Indotel, Las AVE, los laboratorios escolares, pero esto no es suficiente, en un mundo donde existen ordenadores a bajo costo y un precio elevado de los servicios de comunicación, que son agraviados por un 28% de impuestos, sin sumar el deplorable servicio eléctrico que es sumamente costoso.
Fernández ha sido un presidente con visión clara sobre la importancia de este nuevo paradigma, pero nos falta mucho terreno por andar aun reconozcamos mayor coherencia en su proyecto.
Nuestra sociedad, con el estado a la cabeza, debe darle un valor fundamental a la tecnología de la información, y para eso necesita del concurso y la participación de los diversos sectores sociales que conforman la nación dominicana.
Hay que impulsar la sociedad de la información con palabras y hechos, en donde se enseñe el aprovechamiento del ciberespacio en otro lugar que no sea debajo del framboyán y con docentes capaces de orientar al estudiante en estos conocimientos con pleno dominio del mismo desde una filosofía de la tecnología.
Los maestros y las maestras debemos cultivar en el estudiante un pensamiento filosófico que ayude a visualizar más allá de la tecnología, con el objetivo de comprender la relación de lo social con lo tecnológico y lo ético.
Un país que integra a su población en el desarrollo de la educación tecnológica lo lanza a una riqueza de información, haciendo de este un pueblo inforico, con capacidad de aperturarse económicamente a otros socios que deseen canalizar sus capitales.
Nuestras perspectivas de crecimiento deben, entre otras cosas, apoderarse las nuevas ideas de aprender para emprender en esta era interactiva tecnológica.



CONCLUSIÓN
En gran medida el ciberespacio forma parte de nuestra capacidad imaginativa y
creativa, en donde su concreción se manifiesta en lo virtual.
La realidad virtual ha dislocado lo que se entendía como realidad, podemos con un micro casco de visualización y de dos diminutas pantallas, visitar a Nueva York o España sin estar físicamente en esos lugares. Conocer algunos de sus museos principales, ir allí de manera virtual, pasear, experimentar sensaciones, percepciones y emociones en las pinturas importantes de esos museos.
. De ahí que el sentido ético sea comprender que esto no es moda pasajera o simples ideas vagas, sino nuevas relaciones sociales tecnológicas que exigen nueva forma de educar, de dirigir la economía y entender la cultura y los demás aspectos de la sociedad.
Las reflexiones filosóficas sobre el ciberespacio me han puesto a pensar de manera distinta, a entender que los espacios que hemos construido los seres humanos son artificiales, resultado de la mediación tecnológica. Sin embargo, en el ciberespacio, nuestra conciencia no se queda anclada en espacio fabricado y determinado, esta vuela por todo los espacios virtuales, aunque nuestro cuerpo permanece en un lugar determinado.
El ciberespacio de la Internet ha multiplicado las posibilidades de percepción de nuestros sentidos, (visual, auditivo, táctil) y nos ha abierto un mundo de captación e interacción, lo cual hace olvidar lo real.
He llegado a entender en esta parte final del trabajo que debemos aprender a desprendernos del conocimiento anacrónico, inútil, que nos ata por los sentimientos
En tal sentido pienso y digo que los dominicanos debemos luchar por una revolución en los servicios y otras demandas sociales: Agua, electricidad, empleo, salud, educación y recogida de basura, son de los servicios elementales que definen a un país moderno. Si nuestro país lograra cambiar esa situación histórica, estaría acelerando los pasos necesarios para el desarrollo social y tecnológico.
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La ejecución de un proyecto nacional no sólo es responsabilidad de un gobierno, sino
de todas las comentes políticas y económicas locales e internacionales que van diseñando la nueva forma de control social, que no está al margen de las relaciones sociales del poder tecnológico.

La tecnología de la información y el conocimiento por sí misma no es una panacea a los problemas que nos afectan, pero si la sabemos articular a nuestra condiciones sociales y culturales, nos abriría la posibilidades de desarrollo y libertad.